Preinforme Electronica 4

Share Embed Donate


Short Description

Descripción: señales...

Description

UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER

IDENTIFICACIÓN

PRACTICA N°:2 NOMBRE DE LA PRÁCTICA: AMPLIFICADORES NO

FECHA: 23/03/2016

INVERSOR E INVERSOR

INTEGRANTES CÓDIGO:

NOMBRE: Miguel Ángel Moreno Naranjo

1096228140

CÓDIGO:

NOMBRE: Eduardo Enrique Balaguera Nossa

PROGRAMA: Tecnología en

GRUPO:

Electrónica Industrial

grupo: E151

91354573



DOCENTE: Edwin Gómez Díaz

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

 Utiliza la simbología apropiada para representar un amplificador operacional.  Describe el modelo funcional del amplificador operacional de circuito integrado.  Describe el modelo simplificado, la aproximación ideal y las características no ideales del amplificador operacional.  Interpreta los conceptos de ganancia de lazo abierto y ganancia de lazo cerrado en un amplificador operacional teniendo en cuenta los efectos que genera su implementación en un circuito electrónico basado en amplificador operacional. Departamento de Ciencias Básicas de Física

Laboratorio 1

UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER

 Identifica a partir de un diagrama esquemático las diferentes configuraciones de los amplificadores operacionales cuando trabajan en región lineal.  Caracteriza un circuito basado en amplificador operacional funcionando en región lineal, utilizando las leyes de circuitos lineales.  Diseña circuitos con amplificadores operacionales funcionando en región lineal utilizando la aproximación ideal y/o no ideal.

MARCO TEÓRICO

1). Represente un aop en configuración de amplificador no inversor. Cuál es la relación entrada salida? Idealmente, cual es la máxima y la mínima y la mínima ganancia posible? Como es el cambio de fase de salida con respecto a la entrada?

El voltaje de salida cambia en la misma dirección del voltaje de entrada. Se utiliza directamente para ello la entrada no inversora (marcada con un +). En el montaje inversor, esta entrada se lleva masa. Esto hace que la ganancia se superior a la determinada por el cociente de las dos Departamento de Ciencias Básicas de Física

Laboratorio 2

UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER

resistencias en un valor 1. Es decir, Ganancia en montaje inversor = a Ro/Ri (relación de resistencias de salida y de entrada). Ganancia en montaje no inversor = Ro/Ri +1. Entonces se obtiene a la salida del amplificador una señal, tantas veces mayor que la ganancia, pero que está en fase con la entrada. Tanto la entrada como salida están fase. Se trata de un amplificador con Av > 0. • La ganancia viene dada por la relación entre las resistencias de realimentación. • La impedancia de entrada es teóricamente infinita, pues la corriente de entrada es cero. • Al ser la ganancia independiente de la carga, la tensión de salida es independiente de la carga; por tanto, la impedancia de salida es cero.

2) Represente un aop en configuración de amplificador inversor. Cuál es la relación entrada salida? Idealmente, cual es la máxima y la mínima y la mínima ganancia posible? Como es el cambio de fase de salida con respecto a la entrada?

La determinación de la ganancia de tensión en bucle cerrado se realizará teniendo Departamento de Ciencias Básicas Laboratorio de Física 3

UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER

en cuenta la restricción del cortocircuito virtual (con realimentación negativa), las leyes de Kirchhoff y teniendo en cuenta que las corrientes en las entradas es nula. • Suponiendo que en la entrada inversora está al mismo potencial que la entrada no inversora, la corriente proveniente del generador de señal que circula por R1 tendrá que continuar su camino por R2 hasta el terminal de salida. En este caso la señal alterna de entrada sale amplificada en la salida, pero también desfasada 180° (invertida). La ganancia de tensión se obtiene con la fórmula: AV = -Vsal/Vent y AV = -R2/R1 Si Vent = 0.1 V = 100 mV y Vsal = -10 V, entonces AV = -10 / 0.1 = -100. Las magnitudes de las señales alternas se pueden medir en tensión pico, pico-pico o RMS. Si se aumenta la señal de entrada en amplificador operacional, aumentará también la salida. Pero hay un límite máximo al que puede llegar la salida (aproximadamente entre 1.5 y 2 voltios menos que la tensión entregada por las fuentes de alimentación). Después de esta tensión, aunque aumentemos la entrada la salida no aumentará.

MATERIALES Y EQUIPOS

EQUIPOS  Osciloscopio con sus 2 puntas.  1 Generador de señales con 1 Cable BNC a Caimán  1 Fuente de DC con 2 Cables caimán a Banana.  1 Multímetro Digital.

MATERIALES  1 Protoboard  2 Amplificador operacional LM741 Departamento de Ciencias Básicas de Física

Laboratorio 4

UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER

 5 Resistencia 10KΩ,1/2 de watt  1 potenciómetro de 10kΩ

PROCEDIMIENTO (MONTAJE Y EJECUCIÓN)

1. MEDIDA DE RESISTENCIAS 1.1. Mida y anote el valor de las resistencias que empleará en la práctica, complete la Tabla 1. 2. AMPLIFICADOR NO INVERSOR E INVERSOR 2.1. Monte el circuito no inversor de la Figura 1-a. ajuste los Voltaje de entrada V1 y V2 como se indica en la tabla ll. En cada caso, mida el voltaje de salida Vo. Para generar los voltajes de corriente continua v1 y v2 emplee los circuitos de la figura 2. 2.2. Monte el circuito no inversor de la Figura 1-b. ajuste los Voltaje de entrada V1 y V2 como se indica en la tabla ll. En cada caso, mida el voltaje de salida Vo. Para generar los voltajes de corriente continua v1 y v2 emplee los circuitos de la figura 2. 2.3. En el circuito de la figura 1-a aplique en vi con un generador de señales, un voltaje sinusoidal de 1 vpico @ 1000 Hz. anote en la tabla lv el valor pico medido en vi. Anote además el voltaje pico medido a la salida Vo (med). 2.4. Visualice con el osciloscopio las tensiones de entrada y salida .represente el voltaje de entrada y de salida sobrepuestos en el oscilograma de la figura 3-a. emplee la misma escala para los dos canales del osciloscopio. 2.5. En el circuito de la figura 1-b aplique en vi con un generador de señales, un voltaje sinusoidal de 1 vpico @ 1000 Hz. anote en la tabla lv el valor pico medido en vi. Anote además el voltaje pico medido a la salida Vo (med). 2.6. Visualice con el osciloscopio las tensiones de entrada y salida .represente el voltaje de entrada y de salida sobrepuestos en el oscilograma de la figura 3-b. emplee la misma escala para los dos canales del osciloscopio. 2.7. Simule cada uno de los circuitos de las figuras 1-a y 1-b. anote los valores de Vo Departamento de Ciencias Básicas de Física

Laboratorio 5

UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER

en la tabla lv. Muestre los circuitos empleados en la simulación y los oscilogramas de entrada y salida para cada circuito.

NOTA DE SEGURIDAD



Avisar inmediatamente al asistente, o persona encargada de las salas acerca de las anomalías que se presenten en los equipos.



Debe mantener el orden y la disciplina durante la práctica.



Tener los debidos protecciones de aislante por posible fugas de tensión

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS



FORCADA, Julio. El Amplificador Operacional. Alfaomega.1996.



COUGHLIN. Robert, Amplificadores Operacionales Integrados Lineales. 4ª Ed. Prentice Hall.1993.

Departamento de Ciencias Básicas de Física

y

Circuitos

Laboratorio 6

View more...

Comments

Copyright © 2017 KUPDF Inc.
SUPPORT KUPDF